来源：青年，现实 作者：春耕秋收

再过几个月就要毕业了。每一个阶段的结束都是对这一阶段总结的开始。历史是这样，个人也是这样。现在应该对大学这几年做一个回顾了，尤其是这样一段自己获得了很大的提升和进步的时间。也希望这不仅能使自己了解自己的过去，也希望对后来的朋友们有一些借鉴和帮助。
想起自己接触社团也是很偶然的机会，只是到了大一的末尾才随着室友有幸参加了个别活动，包括首届毕业生欢送会。大二的十一月份才正式参加到社团的各项工作中去，真正成为社团的一员。之后，就随着社团的各项活动尤其是每周的学习开始了一种崭新生活和学习状态。
大二上学期自己主要阅读了《人类的继往开来》、《战后帝国主义经济》、《共产党宣言》、《家庭、私有制和国家的起源》等。下学期开始参加老会员集体学习，即《国际共产主义运动史》、《政治经济学概论》、《历史唯物主义原理》的学习。大三开始主持社团各项工作，下学期和大家一起组织老会员的自我学习。后来想想这两年不论是理论学习还是工作锻炼对自己都是一种提高，督促了自己各方面的成长。
在世界观方面，依靠唯物辩证法认识到了整个世界是不断变化的，而且是有变化的规律的。我们对待任何事物都要去寻找它的变化规律和条件，决不能一成不变地看待。例如对待学习，就要认识到不同的时期，学习的任务和方法都会有所不同。在学校时有社团这样的条件，我们就着重以马克思主义的理论学习为主，可以把专业课和社会实践稍微放一放，抓得不那么紧，到了社会上学习专业技能，进行实践会更有条件。认识到了是物质决定意识。一个人的社会地位和生活环境在很大程度上决定一个人的思想认识。农民多谈种田；商人多谈生意；知识分子多谈书籍；就是同样大学生学乐器，家里穷一点就“喜欢”学口风琴、吉他，家里富一点就“喜欢”学小提琴、钢琴。
在历史观方面逐步认识到了人类社会由原始社会经奴隶社会、封建社会、资本主义社会以至将来的共产主义社会的发展规律。认识到了当前的国家是阶级压迫的工具；认识到了宗教是统治者愚弄人民的鸦片；认识到了阶级斗争才是历史前进的动力，而革命是历史的火车头。
有了这些认识，人生观和价值观也就随之而变了。了解到人的社会性，是社会养育了个人，就觉得个人也应该为整个社会的进步而努力。了解到“劳动在人类从猿到人的转变过程中的作用”后，就会热爱劳动，觉得劳动能创造价值，能让人的大脑更加聪敏，能锻炼各方面的才能，并由此确立了自己热爱劳动人民的底层立场。
在不断提高认识的过程中，逐渐打破了对当前教育制度的迷信和盲从，结合社团的学习计划开始了自我学习的探索。大胆地抛开了当前严重不合理的学习任务的束缚，对所学专业只做基本了解，大部分的时间放在以马克思主义为主的包括社会科学和自然科学的广泛涉猎中去，突出的是各国经济、政治和历史，也初步了解了各个行业的基本状况，如银行、房地产建筑开发、医疗、石油石化等。在此我推荐大家了解一下“中国图书分类法”，对照着看一下有多少种类图书，自己大学打算涉猎哪些方面，以后打算继续涉猎哪些方面。也要多去图书馆，大一下学期我就立志，对图书馆要像对自己寝室一样熟悉：任意拿出一本书，都要能够知道它在哪一个阅览室的大概那一个位置。我做得不够好，希望后来人能够有所突破。我校图书馆自然科学的书籍还是有一些的，只是社会科学的书籍质量不太高，最好有社团大二大三会员带着逛，介绍着借阅图书，这样效果会好些，不会浪费很多时间。我在大一就花了大半年的时间去读西方经济学，现在回过头来看，收获很小。图书馆可以看，但主要的还是阅读社团介绍和推荐书目。
很幸运，我在年轻的时光里找到了方向。那就是掌握马克思主义的方法论，为新一轮的共产主义运动做出自己应有的努力。有人说共产主义社会太遥远或者说不会实现，其实是不对的。今天过完了还有明天，社会总是要变化的。不论怎样，今天的旧社会总要被明天的新社会取代，总有一天要发生质的飞跃产生截然不同与当前的新的社会形态。这是我们的信念和信仰。人是需要一点信念和信仰的。不然，不会有什么社会价值和成就。没有信仰也就是不会有什么要坚持的事情，也就谈不上会有什么毅力，也就谈不上会去专心致志、殚精竭虑。就像一句名言说的，没有航向的帆船，任何方向的风都是逆风。从这个角度来讲，不仅共产主义者是这样，一般的艺术创作者是这样。就像著名男中音歌唱家廖昌永的老师周小燕，九十多岁精神还很好，总是要求学校安排一些教学任务，不然觉得生活很无味，没有精神支柱这种人的产生就是很难想象的。甚至资产阶级也是这样，当然他们是对个人主义的信仰，对商品拜物教的信仰，如李嘉诚、马云一类。
转眼这段令我难以忘怀的充满乐趣而又充实、紧张的时光就要结束了。踏上社会，我们就进入了一个更加广阔的天地。新的实践，新的条件摆在了我们的面前，我们能够就此止步吗？不，为我们的事业的努力奋斗才刚刚开始。新的历史任务需要我们用行动作出回答。